Los juegos de apuestas en adolescentes, son una problemática con varias aristas, caminos diversos que llevan a esta práctica: cultura que idealiza el consumo, lo inmediato, el placer; sumado a roles familiares desdibujados en materia de supervisión y límites; una publicidad exacerbada en contextos familiares, como el mundial, sumado a una publicidad ilegal que fomenta falsos mitos sobre esta actividad: dinero fácil, control de la suerte. A esto se conjuga, grupos poblacionales que están en desarrollo, y que precisan de elementos protectores de la salud para lograr trabajar diversas herramientas para desenvolverse y construir proyectos en su vida. Más, la realización constante de actividades con características adictivas, alejan el sano ejercicio de elementos claves del desarrollo humano, fomentando perjuicios en el desarrollo y en la salud.

Por lo expuesto, la jornada busca presentar los resultados de la Primera Encuesta de Juegos de Apuestas en Adolescentes, Posadas 2024 (EJAA), y trabajar los aspectos legales y psicológicos que se conjugan en esta problemática. Una propuesta dirigida al público docente y a los equipos profesionales que se empeñan en el ámbito educativo.

Está instancia contará con la disertación de referentes en la temática: el Dr. Raúl Goméz. Psicólogo, Doctor en Ciencias de la Salud y Docente-Investigador de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba; la Dra. Valeria Fiore, Ministra del Superior Tribunal de Justicia de Misiones y la Lic. Carolina Ocar, Socióloga, Dir. de Servicios Estadísticos – IPEC.

La actividad cuenta con valoración docente y la modalidad es PRESENCIAL para docentes de Posadas y Garupá, y VIRTUAL para docentes de otros municipios. Los cupos son limitados, y pueden acceder al formulario de inscripción haciendo clic aquí

A partir del convenio específico que que se firmó en el mes de junio junto a la Secretaria de Estado de Prevención de Adicciones y Control de Drogas, con el fin de sumar a sus puntos preventivos como espacios para que toda persona que afirme tener problemas con los juegos de apuestas pueda acceder a realizar la autoexclusión, se llevaron a cabo espacios de capacitación a los equipos de trabajo de los mismos, a los fines de brindar orientación en la implementación de la dicha herramienta de ayuda.

La autoexclusión ahora también se puede realizar en:

– El SEDRONAR de Eldorado

– El los puntos preventivos de Posadas

– En el Centro Asistencial de Ruta 12 (Posadas)

– En el Hogar de Día de Puerto Iguazú

– En el Área de Prevención de consumos problemáticos de Aristóbulo del Valle.

– En el EMAPA de Montecarlo

Charla dirigida a padres

Por otra parte, también acompañamos al Instituto Santo Cura Brochero de la localidad de Posadas, en un taller de reflexión dirigido a padres, para trabajar sobre los riesgos digitales y las buenas prácticas en crianza

Charlas de prevención de adicciones conductuales: pantallas y apuestas

Asimismo, continuamos con las charlas de prevención de adicciones conductuales: pantallas y apuestas, recorriendo las instituciones educativas de la Misiones. Con un enfoque dinámico, la idea es fomentar la reflexión y el intercambio de ideas y aportes, sobre la temática, con los estudiantes.

Actualmente, el equipo esta coordinando actividades con la Fundación LEA (Lugar por la Educación Argentina), en contexto de la firma del convenio Marco realizado en Junio de este año. En un primer bloque de actividades, se realizarán charlas de prevención de adicciones en establecimientos educativos de Apóstoles, y talleres para adultos, en los meses de agosto septiembre y octubre. Y en un segundo bloque de actividades, se están coordinando actividades similares en Bernardo de Irigoyen, San Antonio y Andresito para el mes de septiembre u octubre.

Colegio La Inmaculada – Apóstoles (Actividad conjunta con la Fundación LEA)

BOP N° 2 – San Martín

EPET N° 14° – Capioví

Charla con los alumnos del Instituto Naval Liceo Almirante Storni – Posadas

Durante el primer semestre, el programa visitó 50 instituciones educativas en la provincia, a lo largo de 27 localidades, trabajando con más de 3500 alumnos con charlas de prevención de adicciones.

IEA n°1 Bonpland

BOP n° 93 – Tres Capones

También se llevaron a cabo importantes resultados en materia de prevención comunitaria y capacitación:

• Se capacitó, bajo la modalidad de taller, a 201 docentes de Leandro N. Alem.
• Por segundo año consecutivo con el Instituto de Formación y Capacitación Penitenciaria (INFOCAP), en mayo se formó a 47 miembros del Servicio Penitenciario Provincial de las zonas capital, centro y norte.
• En julio se llevó a cabo la formación de 20 miembros del Servicio Penitenciario Federal en la Unidad 17 de Candelaria.
• Se implementaron dos capacitaciones (con puntaje docente) para las 46 instituciones educativas inscriptas la 3ra edición del concurso “Reflejos en el Azar: cortometrajes para la reflexión”, cuyo anunció de ganadores será en agosto.

Capacitación docente en en el ITEC de Alem

Capacitación a Penitenciaría provincial en el Centro provincial de prevención y asistencia integral para el control de las adicciones Posadas

Capacitación Servicio Penitenciario Federal en la Unidad 17 de Candelaria

Capacitación docente 3ra edición del concurso “Reflejos en el Azar: cortometrajes para la reflexión”

Reforzando el valor de las alianzas, se firmaron convenios de colaboración con dos organismos. Por un lado, se firmó un convenio marco con la Fundación LEA (Lugar por la Educación Argentina) con el fin de fomentar la cooperación y organizar actividades en forma conjunta en materia de formación y prevención de riesgos en el entorno digital, entre ellos los sitios online de apuestas ilegales.

Por otro lado, se firmó un convenio específico con la Secretaria de Estado de Prevención de Adicciones y Control de Drogas, con el fin de activar los puntos preventivos o dependencias de dicho organismo como sedes para realizar la autoexclusión.

En este contexto, se realizaron dos jornadas virtuales de “Capacitación en Prevención de Adicciones Conductuales: Pantallas y Apuestas; y Capacitación Técnica de Realización Audiovisual”, dirigido a los docentes de las instituciones educativas participantes, como una de las líneas de acción.

La primera capacitación virtual se llevó a cabo el 6 de Mayo

La segunda capacitación virtual tuvo lugar el 27 de mayo.

Estos espacios permitieron brindar herramientas y conocimientos para acompañar a los alumnos en la elaboración de los cortos, así como también para poder continuar con la reflexión de la temática de los juegos de apuestas y el juego patológico o ludopatía, en diferentes instancias que se generen o surjan en sus instituciones educativas.

Escuela n° 473 en 2 de Mayo

EPET n°42 en Santo Pipó

Nuestras charlas se enfocan en reflexionar sobre la prevención de adicciones comportamentales: como las consecuencias del uso abusivo de las pantallas y la desmitificación el concepto de dinero fácil que rodea al juego de apuestas ilegal, explicando los cambios que generan estás prácticas en el desarrollo cerebral en edades tempranas de crecimiento como la niñez y la adolescencia, para que los estudiantes puedan comprender que todas las practicas que ellos realicen en este momento transitorio impactan de manera significativa en la generación de hábitos y en su adultez.

Escuela n° 75 en San Ignacio

IEA n° 4 en Loreto

En estos encuentros también se dialoga sobre como identificar nuestros estados emocionales y como manifestar lo que sentimos, para poder tener herramientas al momento de pedir ayuda y ejecutar nuestras elecciones, aprendiendo a gestionar nuestras emociones como factor protector importante para prevenir cualquier dependencia que afecte nuestra salud.

NORMAL n°10 de Posadas

Seguiremos recorriendo este camino de prevención, a los fines de llegar con herramientas de ayuda a la mayor cantidad de estudiantes y docentes de la provincia, para que el trabajo en red, la orientación y el acompañamiento sigan creciendo.

El encuentro tuvo lugar el auditorio del ITEC

Con una convocatoria significativa de mas de 200 docentes de distintos niveles ( nivel inicial, primaria y secundaria), se desplegó una jornada que invitó a la concientización bajo una modalidad de taller.

En un primer momento se desarrolló contenidos enfocados en explicar que es el juego responsable, la diferencias entre el juego legal e ilegal, y herramientas para la de prevención de un juego inmoderado y/o patológico. Asimismo, se trabajó con material audiovisual complementario para reafirmar los contenidos e invitar a la reflexión grupal.

Luego, en una segunda instancia, los docentes se dividieron en tres grupos de trabajo, cada uno coordinado por una psicóloga del equipo, donde pudieron trabajar sobre preguntas puntuales disparadoras, que invitaban a la reflexión de lo dialogado.

Y para el cierre se llevó a cabo una puesta en común, a los fines de escuchar las percepciones y experiencias de los participantes sobre el impacto conductual que tienen el uso inmoderado de las nuevas tecnologías y los riesgos dentro del entorno digital derivado de ello.

Sigue creciendo la red de prevención mediante el compromiso de quiénes buscan ayudar y continuar trabajando la concientización a través de la formación en temáticas tan importantes como la prevención de adicciones conductuales.

El objetivo es fomentar reflexiones vinculadas a los juegos de azar/apuestas, visibilizando los perjuicios que esta práctica podría generar en la vida de los jóvenes, a través de lenguaje audiovisual, es decir, elaborando un cortometraje de no mas de 3 minutos total.

El concurso está dirigido a estudiantes de entre 12 y 18 años de instituciones educativas públicas y de gestión privada de nivel secundario. Las inscripciones de los establecimientos educativos se extenderán hasta el 30 de abril inclusive. La fecha límite de entrega de los cortos será el 6 de julio y la de entrega de los premios en agosto, en fecha a confirmar.

Cada grupo de alumnos estaría acompañado de un o varios docentes, quienes liderarían los equipos de trabajo. Para ello, los docentes participarán de una capacitación que cuenta con puntaje docente por parte del CGE. El miércoles 6 y 27 de mayo de 8 a 12 hs. los días de formación, donde se desarrollará material sobre juego de apuestas y herramientas audiovisuales.

Para inscribirse, conocer sus bases y condiciones, o ver los cortometrajes de ediciones anteriores para inspirarse en esta nueva propuesta, se puede visitar el sitio del concurso: https://concursos.loteriademisiones.com.ar/reflejos-en-el-azar-3/

Charlas de prevención de adicciones conductuales, pantallas y apuestas: Realizadas en 122 instituciones educativas (publicas o privadas), de 38 localidades de la provincia, permitieron abordar esta temática con mas de 6720 alumnos a quienes se invito reflexionar, preguntarse, y abrir un dialogo para promover la diversidad de posturas, miradas, alternativas para transitar la vida que cada uno construye. Las problemáticas de consumo se desarrollan multifactorialmente, es decir, no hay un solo elemento que explique el por que. Más dentro de estos elementos, hay varios que están en la injerencia del sujeto y se pueden fortalecer para sumar a la prevención, y así también, a la calidad de vida de la persona.

Capacitaciones: Las capacitaciones se especializaron según el publico con el que se trabajo, a los fines de poder brindar información y herramientas que sean fácilmente instrumentables en los campos laborales. Así, se logró trabajar con mas de 4645 docentes y 178 profesionales/trabajadores de la provincia de Misiones.

Concursos: Durante este año se desarrollaron tres concursos que buscaron trabajar la prevención del juego problema y patológico. El primero de ellos, dirigido a mayores de 18 años, bajo el nombre «¿Cuánto sabes sobre el juego saludable?, posibilitó que mas de 450 ciudadanos misioneros participaran de un juego virtual de preguntas y respuestas sobre la temática, el cual finalizó con un sorteo por diferentes premios. El siguiente, fue uno desarrollado para empleados de la lotería, a los fines de mantener actualizados ciertos mensajes sobre la prevención de estos juegos. Y el ultimo, fue el que se desarrolló para adolescentes de nivel secundario del departamento de Posadas, con el nombre «Reflejos en el azar: cortometrajes para la prevención». Una actividad organizada junto a la Defensoría del Pueblo de Posadas y el IAAVIM.

Intervenciones urbanas: Estas actividades se realizan en distintos momentos del año y tienen como fin aprovechar la vía publica para hacer llegar información sobre la promoción de un juego saludable y la prevención de uno problema y patológico, a través de la distribución de folletería y la invitación a participar de un juego de preguntas y respuestas. Un ejemplo es la imagen inferior, realizada durante el mes del juego responsable (febrero) en la localidad de Posadas.

Gran charla con Cayetano: Autor del libro biográfico “No va más”, periodista deportivo y presentador de televisión, Nicolás Alberto «Cayetano» Cajg, reflexionó sobre la realidad del juego patológico ante mas de 1000 personas, estudiantes y docentes de Posadas y Oberá. Una actividad organizada junto a la Defensoría del Pueblo de Posadas y la Municipalidad de Oberá.

Bajo la premisa «Hablemos de ludopatía», en abril de este año se realizaron dos encuentros. Uno en la sala Eva Perón del Centro del Conocimiento, y otro en el Polideportivo Ian Barney I de la cuidad de Oberá.

Para este 2026 que se acerca, ya se tiene planificadas actividades, en coordinación con otras instituciones, todas con el fin de trabajar en quipo la prevención: concursos, capacitaciones y mas charlas!

A su vez, en paralelo, se desarrolló similar actividad para los alumnos de 6to y 7mo de la escuela N°193.

Dicho evento contó con una serie de exposiciones por parte de profesionales de diferentes áreas, personas autodidactas y mentores especializados, donde se abordaron diferentes temáticas que invitaron a reflexionar sobre como vivir en ciudades productivas.

Más de doce escuelas públicas y privadas participaron del encuentro, junto a más de veinte docentes, en una jornada que reunió a jóvenes de cuarto y quinto año interesados en repensar el desarrollo de sus comunidades. El formato incluyó paneles temáticos con especialistas y un workshop guiado por mentores donde los equipos elaboraron propuestas concretas.

Durante los paneles se abordaron ejes vinculados a las economías regionales con identidad, el emprendedurismo joven y la problemática de las apuestas online. “Queremos que los estudiantes comprendan cómo funcionan las distintas áreas del Estado y vean que sus ideas pueden transformarse en políticas o proyectos reales”, señaló Federico Miravet, coordinador.

El primer panel estuvo a cargo de Leonardo Villafañez y Facundo López Sartori, con foco en las economías regionales. Luego, se sumaron el joven emprendedor Thiago Rodríguez y Gervasio Malagrida, administrador de Cambio Climático, quienes aportaron su mirada sobre la innovación y la creación de proyectos sostenibles. El cierre incluyó un análisis del impacto de las apuestas online, a cargo de especialistas del IPLyC.

Dentro de este coloquio, el Programa de Juego Responsable participó en el panel «apuestas online y publicidad», en el cuál la Lic. Isabel Zilveti habló sobre la importancia del factor de la salud mental dentro del proceso de la productividad.