ACTIVIDADES DE NUESTRO PROGRAMA DE JUEGO RESPONSABLE

El trabajo en prevención se optimiza en la medida de que se logre un trabajo en red con los diferentes grupos de la comunidad, coordinando objetivos y metas en común para una mejor calidad de vida. Si todavía no nos contactamos contigo, comunicate con nosotros para coordinar actividades en prevención, como charlas, concursos, talleres o capacitaciones.

CONCURSO EN PUERTO RICO: LA OTRA CARA DE LAS PANTALLAS,VIDEOJUEGOS
Videojuegos – Twitter
08/09/2023

El 19 de septiembre se dio inicio a un nuevo concurso. Y en esta oportunidad, Puerto Rico es el protagonista.
Si tenés entre 12 y 18 años, y estas cursando el secundario en Puerto Rico….este concurso puede ser de tu interés!

¿De qué se trata este concurso?

No hay duda que las nuevas tecnologías son herramientas que han facilitado muchas de las actividades cotidianas, sin embargo, se trata de aprovechar sus beneficios y evitar sus perjuicios, los cuales se generan por un uso excesivo.

            En la adolescencia, se transita una 2da etapa clave en el desarrollo cerebral. Cualquier actividad que hagamos repetidamente y sostenida en el tiempo tendrá efectos en su desarrollo. Apuntando a aquellas actividades que beneficien, encontramos el practicar deportes, aprender a tocar un instrumento, la danza, aprender oficios, jugar ajedrez, etc. Actividades que favorecen la estimulación y el desarrollo cerebral.

            Ahora bien, la evidencia refiere, que, sin llegar a una adicción con los videojuegos (con todas las secuelas que ello acarrea), los efectos nocivos se generan tal solo con un uso excesivo: disminución de las horas de sueño, déficit en las funciones cognitivas, merma del rendimiento académico, dificultad de manejar las emociones, alteración de las relaciones sociales, sedentarismo, obesidad, entre otras.

            Si bien no hay consenso de la cantidad de horas para hablar de un abuso o uso problemático, si lo hay para referir que, a mayor uso de pantallas, entre ellos videojuegos, mayores perjuicios para el desarrollo de los niños y jóvenes.

            Por lo expuesto, es clave apuntar a un uso razonable, que no quite oportunidad para realizar otras actividades placenteras, académicas, de encuentro con amigos, etc.

         

¿Hay premios?

Si!. Cada ganador/a recibirá los siguientes premios: 

1º Puesto: 1 bicicleta rodado 27/29.

2º Puesto: 1 parlante portátil bluetooth.

3º Puesto: 1 parlante portátil bluetooth.

4º Puesto: 1  equipo deportivo de short y remera.

5º Puesto: 1 par de zapatillas topper.

¡La institución educativa de los ganadores también recibe premios! Cada escuela recibirá 10 pelotas de futbol y 5 de vóley.

¿Qué tengo que hacer para participar?

   Te invitamos a realizar un comic que ayude a prevenir los problemas que pudieran desarrollarse bajo un uso excesivo de videojuegos. Desde mostrar cuales podrían ser los posibles efectos sobre el usuario, hasta colaborar en promocionar formas saludables de uso. Todo aquello que consideren útil para comprender un poco más como usar los videojuegos como herramientas de esparcimiento, sin que afecte negativamente la salud y la calidad de vida del que los usa.

Los requisitos:

  • Puede ser un trabajo individual o de 2 personas.
  • El papel utilizado para la confección del comic será una hoja CANSON Nº 5, color blanco.
  • El contenido deberá ser dibujado a mano. Podrá presentarse en blanco y negro, o a color (lápices, ceras, acuarelas, temperas, etc.). Pueden utilizar elementos como brillantina, la técnica de collage, etc.
  • El mensaje deberá estar escrito en letra imprenta legible.
  • La obra contará con:
    •  una portada, donde se pondrá el nombre de la obra, el o los autores, y el dibujo que consideren para representar su comic.
    • El comic podrá utilizar 2(dos) o un máximo de 6 (seis) páginas (incluyendo la portada). Y dentro de cada página, puede optarse por 1 (una) o hasta 6 (seis) viñetas.
  • Las obras remitidas al concurso deberán ser íntegramente de la autoría del concursante.
  • Las obras deberán presentarse en la dirección de su establecimiento educativo, dentro de un sobre papel madera o de cualquier material (ej: diario), junto a la “ficha de inscripción”, la cual contiene las autorizaciones de los padres/tutores de los autores de la obra. La ficha puede copiarse a mano, no es necesario que sea impresa.
Ficha de inscripción

¿Hasta cuándo puedo participar y como se seleccionan los ganadores?

Pueden presentar en la dirección de su escuela el COMIC hasta el viernes 27 de octubre. Luego un jurado determinará los ganadores teniendo en cuenta la claridad del mensaje, la relación del mismo con la obra y la creatividad. El anuncio de ganadores y entrega de premios será el martes 14 de noviembre.

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